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一个打十个!他用88必发娱乐在线双节棍狂揍校园黑涩会!

|2017年8月3日

今天给大家推荐一部有关校园题材的经典电影—《马粥街史》,相信不少朋友都已看过,这部2003年上映的韩国电影不仅表达了对一代功夫巨星李小龙的崇高,更反映出全世界青少年在成长求学过程同面对的问题—校园。

剧中,由韩国演员权相宇饰演的主角金贤洙原本是一名品行良好,成绩优异的“模范生”,因搬家原因不得已转学至新家附近的一所高中继续就读,而他即将就读的新学校,则是一所位于马粥街臭名昭著,校园的“高中”—正文高中。

所谓树欲静而风不止,对人的影响力无法估量,好学生金贤洙身在复杂恶劣的中最终没能做到“守身如玉”,因其早恋问题所导致的感情纠葛,在加所在班级与好友频遭“校园老大”,还有不分,随意学生,不给他们丝毫的学校“政教处”。

种种原因使原本一心求学的金贤洙从一个老实巴交的好学生,内心逐渐被与填满,最终导致他心态发生剧变,他决定,要以暴制暴,以更加强大的去自己心中的压抑与不满。

这时,功夫巨星李小龙便成为金贤洙最为强大的寄托和榜样,他开始模仿李小龙苦练拳腿,为自己的“复仇大计”潜心习武,专心“备战”。

因为他并非是拉帮结派的校园,而是誓要的“校园独行侠”,因此金贤洙除了苦练之外,还要兵器双节棍,为的就是以一己之力对抗整个校园,因此要面临以一打多的境地。

不在沉默中,就在沉默中爆发,最终金贤洙在“校园老大”又一次同班同学时,他选择挺身而出,在楼顶天台和十几个校园展开疯狂斗殴,他用早已准备好的双节棍率先偷袭并终结了“校园老大”,然后又将其手下逐个“剿灭”,破釜沉舟,背水一战的金贤洙终终于凭借一己之力为好友报了仇,彻底打垮了长久以来一直在他们头顶的校园。

然而这一战,虽了他早已被已久的人格,但遭到学校惩罚,以及巨额医药费赔偿和可能面临的刑事责任,具有意味的是,被至重伤住院的“校园大哥”的母亲,竟然在金贤洙父亲前去医院探望时,竟称金贤洙是校园,自己的儿子反倒成为遭受校园的者。

在金贤洙恶战之后,他浑身是伤的以胜利者姿态走下楼梯时,并无半点复仇快意,而是极为悲愤的从心底里发出一句怒吼:“CTM的韩国所有学校!”。

文钊每次看到这里,总能产生一种振聋发聩式的强烈共鸣,导演借片中金贤洙之口,以一种极为酣畅的方式“问候”了韩国现行教育体制的母亲,表达了自己对现实的强烈愤慨与不满,相信这部作品的导演柳河,在他的学生时代一定切身过校园霸凌,并且这种霸凌并非是某个学校的型个例,而是多数学校存在的普遍现象。这与韩国自身社会文化密切关联,感兴趣的朋友可查阅下,韩国是等级制度划分异常森严的国家之一,从到企业,包括学校,高年级学生低年级学生往往毫无理由,甚至是,具体类似于中国古时的“官儿大一级压”。所以这部影片虽着眼于校园事件,但却是对韩国现实“等级文化”的一种强烈。

回到我们的主要话题“校园”,通过这部影片中金贤洙从一个老老实实一心要做好学生的优等生,变成校园的者,最后又变身成灭掉“校园”的“校园霸主”。最终逃脱不掉被学校的结局,其实我们的学校又何尝不存在这种问题?

只要发生打架行为的学生在老师眼中,就一定是“坏学生”,不管你是“自卫反击”还是他人,部分学校管理者在处理校园时多数都报以非黑即白的极端态度,这本身就是一种简单,愚蠢到家的管理手段。这种方式往往会让被的学生无处,让的学生背负,更会让普遍处于叛逆期的初高中学生发生内心畸变,影响他们的一生性格,因此文钊呼吁学校管理者们,在处理学生打架事件时一定要慎之又慎,不能以呆板的制度规则“一竿子”,尽量多抽出经历与时间耐心调查,不要一个的好学生,更不能放过一个欺人成性的校园。

多年前,时任国务院总理的在回答国外记者提问时,曾对问题公开,并称“我们希望和平,但绝不放弃使用武力”。

今天把这句话套用下“面对屡禁不止的校园事件,我们希望能得到及时改善,还象牙塔内一份安宁,但若再度发生的霸凌事件,我们绝不放弃使用武力,以未成年人的人身与不受丝毫。”

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